Tõenäoliselt on see kindel panus, et isegi lastena vaatasid Space Magazine'i lugejad öist taevast aukartuse ja imestusega. Teaduse ja tehnoloogia arenedes mõistsime, et kosmose tohutu sügavus on tõeliselt imestust täis. Avastamiseks, uurimiseks ja mõistmiseks on uskumatult palju hämmastavaid asju.
Päikesesüsteemist kaugemal: galaktikate, mustade aukude, tulnukate planeetide ja muu uurimine; Mary Kay Carsoni 21 tegevusega ajalugu on informatiivne ja üksikasjalik raamat nii noortele kui ka vanadele. See on kirjutatud lastele ja meie sees olevale uudishimulikule lapsele. Tähelepanu haaravad peatükid ulatuvad kosmose-aja trikkidest ja kvaasaritest vahutavate galaktikateni. Isegi täiskasvanuna olen selle kollektsiooni lugemist põhjalikult nautinud.
Siit saate teada, kuidas selle raamatu koopia võita!
Peatükkides olevad pildid on hästi paigutatud. Näiteks leiate raamatu alguses eelajaloost 1600 teekonna alguses fantastilise Kongressi Raamatukogu pildi Suure Karu tähtkujust, millele on lisatud Briti raamatukogu iidne Hiina tähekaart, mis pärineb 600-ndast aastast AD. arvustaja proovib kindlasti mõnda peatükkides selgitatavat tegevust, näiteks leheküljel 32 leiduvat "Tehke 3-D tähtede maastikku". See käsitööprojekt demonstreerib kunstlikku rühmitust, mille oleme andnud oma tähtkujudele, ja näitab, et need koosnevad tegelikult tähtedest suured vahemaad üksteisest ja meist.
Võib-olla on selle raamatu parim ülevaade pärit minu 8-aastaselt tütrest. Viimane nädal on ta seda raamatut kooli minnes autos lugenud. Hiljutine hommikune tagaistme küsimus oli: "Mis on pulsar?" Ta on põnev proovima kõiki tegevusi; esiteks teeb see lk 82 leiduva raadiopildi või muudab sõbra pulsariks, keerutades teda kahe taskulambiga toolil lk 89. Lisaks oma "kahele pöidlale" innukus seda igal hommikul lugeda, teeb ta lihtsalt ütles: "Ma armastan seda raamatut."
Tänan autorit lõbusa ja hariva STEM-i allika loomise eest, mis köitis mitte ainult minu teadusele orienteeritud 14-aastase poisi tähelepanu, vaid ka mu tütart, kes on sama hele, võimekas ja uudishimulik ümbritseva maailma vastu .
