Endisel NASA astronaudil ja Rocketplane'i testpiloodil John Herringtonil on uus uus moodsaim sõiduk: jalgratas. Herrington alustab murdmaasuusamatka, et edendada ja julgustada õpilaste osalemist loodusteaduste, tehnoloogia, tehnika ja matemaatika alal (STEM). Kunagi kolledžist väljalangemine, kes läks 2002. aastal kosmosesse lendama STS-113 missioonil, loodab, et saab oma kogemusi jagades ja STEM-i oskusi kasutades veebipõhiseid praktilisi tegevusi aidata muuta ja mõjutada lapsi. probleemide lahendamiseks tema teekonda jälgides. Samuti soovib Herrington julgustada lapsi unistuste poole püüdlema ja põnevaid võimalusi otsima. "Apollo programmi ja Kuu teekonna ajastul üles kasvanud põlvkond oli ajendatud kosmose põnevusest ja võimalustest, mida see rahvale tõi," ütles Herrington. "Selliseid võimalusi tundmatute uurimiseks ja uute avastuste tegemiseks on endiselt olemas, kuid me peame motiveerima õpilasi õppima ja meil peab olema võimalus ühendada õpitu igapäevase tegevusega."
Herrington alustas oma rannikuäärset ringreisi eile (13. augustil) Cape Flattery'st Washingtoni osariigis ja lõpeb Cape Canaveralis Floridas. Reis võtab aega kolm kuud ja Herrington peatub koolitee ääres, et rääkida oma „teekonnast kosmoseprogrammi, kosmoses lendamise imest ja õpilaste vajadusest realiseerida oma potentsiaal, mis selles peitub”. ütles.
Õpilased saavad Herringtoni ajaveebisse logida, et saada igapäevaseid värskendusi ja uusi probleemilahendusi. Esimene kosmoses asuv põliselanik Herrington keskendub eriti põlisõpilastele, lootes fantaasia ja motivatsiooni sütitada. "Olin kunagi motiveerimata õpilane, kes otsis midagi, mis mu tuld sütitas," ütles ta. “Leidsin selle kaljuronijana uuringumeeskonnalt, õppides matemaatika rakendust kalju küljelt. See kogemus innustas mind kooli naasma ja viis lõpuks minu astronaudi karjäärini. ”
2002. aasta novembris kosmosesüstiku Endeavour meeskonna koosseisus viis Herrington läbi rahvusvahelise kosmosejaama ehitamiseks kolm kosmoseteed, logides alla 20 tunni EVA-sid. Ta lahkus NASA-st 2005. aastal, et liituda Rocketplane Globaliga piloodina. Ta lahkus Rocketplane'ist 2007. aasta detsembris, et kasutada muid võimalusi, mis muidugi hõlmab ka jalgrattasõitu.
"Mõnikord võtab keegi meie tavapärasest sõprade ja perekonnast väljas, et valgustada meie suunas valgust ja aidata meid kaasa," jätkas Herrington. "Kuna otsustasin selle rattamatkaga proovida muuta õppimine praktiliseks ja lõbusaks, loodan ka õpilastele näidata, et eesmärkide saavutamiseks on vaja nii vaimset kui ka füüsilist pühendumist ja pingutusi."
Siin on teemad, millele Herrington oma haridusuuringutes keskendub:
Teadus:
Kalorikulu ja pulss üldise tervise suhtes
Hüdratsioon, dehüdratsioon, hüpotermia
Ilm, tuule kiirus, maa ja õhu kiirus, suhteline liikumine
Tehnoloogia:
Jalgratta koostis ja kaal / võrdlus kosmosesüstiku / jaamaga
Jalgrataste hooldus ja remont
Elektroonika (st akude, päikeseenergia) toite saamine
Globaalne positsioneerimissüsteem (GPS)
Digitaalkaamera tehnoloogia
Tehnika:
Kiirus ja pöördemoment
Mass ja kaal
Hõõrdumine ja mõõtmised
Matemaatika:
Põhiline matemaatika
Liitmine ja lahutamine
Geomeetria, trigonomeetria ja füüsika
Uudisteallikas: John Herringtoni sait RocketTrek
