"Ema, ma tahan olla astronaut nagu sina!" Lonnie Jones Schorer oma raamatus „Lapsed kosmosesse - kosmosereisija juhend” kõrvaldab siiski mure. Lõppude lõpuks küsivad lapsed kõige mustemaid küsimusi. Kuid ükskõik mida, peaksid nad saama alati parima võimaliku vastuse.
Raamatu „Lapsed kosmosesse” idee on suurepärane. See hõlmab laste kaasamist inimkonna arengust väljaspool planeeti. Lõppude lõpuks on meie lastel au ja eristus seada samme teistele planeetidele. Laste kaasamiseks tuleb neile siiski väljakutseid ja kasu näidata mõistmise ja mõistmise tasemel. Laste varem kaasamisega on palju suurem tõenäosus, et nad panustavad hiljem. Kuid nende kaasamine noorena tähendab, et nad peavad küsima palju küsimusi. See tähendab ka sobivate vastuste saamist. See on raamatu mõte jäädvustada laste küsimusi ja pakkuda neile sobivaid vastuseid.
Smithi idee selle idee paberile panemiseks on lihtne, kuid samas tõhus. Ta saatis lastele üleskutse küsida kosmosega seotud küsimusi. Järgmisena koostas ta need teemadeks. Viimasena jaotab ta teemad peatükkideks. Igas peatükis on küsimus hõlpsasti ilmne, kuna neid eristatakse paksus kirjas kirjas. Vastus ilmub kohe pärast. Küsimused on lastelt, lihtsad, muretud, kuid samas südamlikud. Näited on: "Kas on võimalik nullgravitatsiooniga vanni võtta?" või “Kas meil võib mänguasju kosmoses olla?”. Eeldatavasti võis õigekirja ja grammatika põhitõdede tagamiseks veidike redigeerida, kuid küsimused näevad välja sellised, nagu need tulid värskelt lapse suust. Seetõttu pole lastel probleeme nendega samastumiseks. Samuti aitavad teemad vanematel ja õpetajatel leida lapse huvidele või õpetatavale õppekavale vastavad lõigud. Seega on see raamat suurepärane ressurss.
Ehkki mõned küsimused võivad enamikule täiskasvanutest tunduda ilmsed, on Smith ikkagi pöördunud ekspertide poole, et nende arvamust saada. See on kasulik näiteks sellistele küsimustele vastamisel nagu “Kas hüperspace on võimalik?”. Ükski vastus pole kergemeelne ega oletatav. Sageli algavad need jah või ei, mida laps muidugi eeldab ja vajab. Kui küsimused on üherealised, on vastused võrdselt lühikesed, moodustades mitte rohkem kui 3 lühikest lõiku, kuid sageli lühemad. Lisaks on peatükkidele määratud ekspertide nimedega ja peatüki tagumises osas lühikese viitejaotusega lisateavet saada.
Raamatu teemad algavad algsest vaatenurgast. Kosmosesse mineku plaanimine viib kosmosehotellidesse, kaladesse ja putukatesse ning kosmoseportidesse. Kosmoses külastamine ja elamine hõlmab kütust, õhukinnitusi ja ajaperspektiivi. Kosmoses käimine ja elamine toob kaasa rutiinsemad, kuid siiski põnevad teemad nagu lõhnad, sündid ja suveräänsus. Pärast neid katab raamatu hilisem osa tavapärases järjekorras astronoomiamessi. Nende teemade hulka kuuluvad päikesesüsteem, asteroidid, mustad augud ja robotid. Sellega on palju abi kosmosega seotud algkooli kursuste õppekava koostamisel. Tegelikult, arvestades küsimuste / vastuste vormingut uudishimulikele noortele suunatud teemadega, oleks see raamat suureks abiks õpetajale.
Samuti on raamatu tagaküljele kinnitatud CD. Sellel on laste joonistamise slaidiseanss. Muusikaline saade täidab õhku, kui üks suur teos järgneb teisele. Kunstnike vanus ulatub vahemikus 6–16. Seetõttu on suur tõenäosus, et etendust vaatavad lapsed sammuvad subjektiga ja saavad aru, et nende enda kosmosepildid on sobivad ja asjakohased.
Ma loodan, et kosmosesse rändavaid septaagenlasi on vaid vähe. Seda põnevust naudivad meie lapsed. Kuid lapsed vajavad kindlust, et kosmos võib olla nende tulevik ja et nende ideed on realistlikud. Lonnie Jones Schorer oma raamatus Lapsed kosmosesse - kosmosereisija juhend pakub suurepärast ressurssi noore enesekindluse loomiseks või süvendamiseks ja selle nimel, et ta saaks tänapäeva kosmose unistused homseks reaalsuseks muuta.
Saate autor: Mark Mortimer
